少子化趨勢一年比一年顯著,農業縣的雲林除了少子化現象,更面對人口嚴重外流,隱憂愈來愈明顯,今年國小新生剛完成報到,全縣新生班級數256班,較去年少3班,新生數比去年少381人,其中24校人數少於4人以下,新生未滿8人者更高達66校,是全縣總校152所的43%,這現象除非生育率提升,少子化趨勢恐怕不容易回轉。

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因材施教是合理而有效的教育方式,我特別要求小班進行個銀行房屋貸款率利比較2017別化教學方案,國語、數學等主科學程採個人化教學,繪畫、音樂等藝能科目上,採取混齡教學、特色學校、多元實驗學校等配套措施,讓每個孩子都能受到最妥適的教育。幾年下來,我們的努力看到了成績,位於古坑的華山國小全校僅33位小朋友,每位都學弦樂拉提琴;華南國小全校80幾名學生,運用在地資源,推展自行車、登山特色;土庫埤腳國小培養國樂藝能;後埔國小推展直笛吹奏;大埤仁和國小培練舞龍舞獅傳統技藝團;水林鄉水燦林國小訓練田徑、跆拳道好手……,雖是小校小班,特色教學有聲有色,小朋友們在校學習得健康、快樂又有自信。燒烤推薦 林口

我也是四湖鄉長大的孩子,這裡偏僻點、設備簡約些,但這裡是我的家鄉,大海就是我們的文化,我想多數人應該和我一樣,只要學校設備齊全、教學認真有特色,也會願意在離家近的村落裡就讀小學。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,我相信為人父母者、教育工作者、政策擬定者都秉持著「要給孩子最好」的信念,期盼將一株株幼苗培育為一棵棵茁壯的大樹。(中國時報)

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