少子化趨勢一年比一年顯著，農業縣的雲林除了少子化現象，更面對人口嚴重外流，隱憂愈來愈明顯，今年國小新生剛完成報到，全縣新生班級數256班，較去年少3班，新生數比去年少381人，其中24校人數少於4人以下，新生未滿8人者更高達66校，是全縣總校152所的43%，這現象除非生育率提升，少子化趨勢恐怕不容易回轉。

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因材施教是合理而有效的教育方式，我特別要求小班進行個銀行房屋貸款率利比較2017別化教學方案，國語、數學等主科學程採個人化教學，繪畫、音樂等藝能科目上，採取混齡教學、特色學校、多元實驗學校等配套措施，讓每個孩子都能受到最妥適的教育。幾年下來，我們的努力看到了成績，位於古坑的華山國小全校僅33位小朋友，每位都學弦樂拉提琴；華南國小全校80幾名學生，運用在地資源，推展自行車、登山特色；土庫埤腳國小培養國樂藝能；後埔國小推展直笛吹奏；大埤仁和國小培練舞龍舞獅傳統技藝團；水林鄉水燦林國小訓練田徑、跆拳道好手……，雖是小校小班，特色教學有聲有色，小朋友們在校學習得健康、快樂又有自信。燒烤推薦 林口

我也是四湖鄉長大的孩子，這裡偏僻點、設備簡約些，但這裡是我的家鄉，大海就是我們的文化，我想多數人應該和我一樣，只要學校設備齊全、教學認真有特色，也會願意在離家近的村落裡就讀小學。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，我相信為人父母者、教育工作者、政策擬定者都秉持著「要給孩子最好」的信念，期盼將一株株幼苗培育為一棵棵茁壯的大樹。(中國時報)

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